ユネスコフェイクニュース対応ハンドブック

• 『ユネスコフェイクニュース対応ハンドブック : SNS時代のジャーナリズム教育』
• ユネスコ 編、加納寛子 翻訳監修
• 明石書店
• 2023.12
• ISBN: 9784750356464
• 出典：国立国会図書館書誌データ（2026年6月30日取得）

情報の氾濫が社会を揺さぶる中、フェイクニュースにどう立ち向かうか。ジャーナリズムの信頼性に影響を与える要因をグローバルな視点から解説し、デジタル時代の情報の混乱に対応するための実践的なカリキュラムを提供。ジャーナリズム倫理と情報の公正な伝達に焦点を当てた、必携のハンドブック。
　はじめに
　序論
　モデルカリキュラムの組み方
MODULE1　真実と信頼そしてジャーナリズム：なぜそれが重要なのか［シェリリン・アイアトン］
　はじめに
　概要
　モジュールの目的
　学習成果
　モジュールの形式
　課題案
　参考文献
MODULE2　「情報障害」について考える：偽情報、誤情報、悪意のある情報の形態［クレア・ワードル／ホセイン・デラクシャン］
　はじめに
　概要
　モジュールの目的
　学習成果
　モジュールの形式
　課題案
　教材
　参考文献
MODULE3　ニュース業界の変革：デジタル技術、ソーシャルプラットフォーム、誤情報・偽情報の蔓延［ジュリー・ポセッティ］
　はじめに
　概要
　モジュールの目的
　学習成果
　モジュールの形式
　課題案
　参考文献
MODULE4　メディアと情報リテラシーによる偽情報と誤情報との戦い［マグダ・アブ＝ファディル］
　はじめに
　概要
　モジュールの目的
　学習成果
　モジュールの形式
　課題案
　教材
　参考文献
MODULE5　検証：ファクトチェック入門［アレクシオス・マントザルリス］
　はじめに
　概要
　モジュールの目的
　学習成果
　モジュールの形式
　課題案
　参考文献
MODULE6　ソーシャルメディアの検証：情報源と映像コンテンツの評価［トム・トレウィナード／ファーガス・ベル］
　概要
　モジュールの目的
　学習成果
　モジュールの形式
　課題案
　教材
　参考文献
MODULE7　ネット上の誹謗中傷に対抗する：ジャーナリストとその情報源が標的とされた場合［ジュリー・ポセッティ］
　はじめに
　概要
　モジュールの目的
　学習成果
　モジュールの形式
　課題案
　参考文献